Crissi Knüppel, Maria Aparecida. 2017. “OS PRESSUPOSTOS E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM HÍBRIDA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: Uma análise a Partir Das edições (2012-2016) Do Relatório Horizon Report”. TICs &Amp; EaD Em Foco 3 (1). São Luís. http://45.71.6.16/index.php/ticseadfoco/article/view/168.